jueves, 13 de diciembre de 2007

El AuGe De La BaNdA AnChA...


Según el informe La Sociedad de la Información en España 2007, elaborado por la Fundación Telefónica, tres de cada cuatro hogares se conecta a internet a través de la banda ancha. Esto quiere decir que nuestro país se sitúa a trece puntos porcentuales por encima de la media de la Unión Europea con esta clase de tecnología, gracias a la cual se superarán los ocho millones de conexiones en este año 2007 y se llegará al 96 por ciento de los ciudadanos.

En este informe de la Fundación Telefónica se destaca especialmente la consolidación de la banda ancha como uno de los ejes de despliegue más importantes de la Sociedad de la Información en España. Según Javier Nadal, vicepresidente de la Fundación Telefónica, se cree que antes de acabar este año se superarán los ocho millones de conexiones, cifra que supera cuatro veces a la del año 2003, en el que se consiguieron un total de 2,2 millones de conexiones a Internet.

El estudio revela, entre otros datos, que el 67 por ciento de los internautas prefiere navegar en su casa. Además, entre los servicios más usados destacan el correo electrónico, con un 54,4 por ciento, y las páginas de compartición de vídeos, en las cuales participa más de un tercio de los usuarios.

Para terminar, respecto a los hogares que no disponen de conexión a la Red, el informe especifica que en la mitad de los casos esto se debe a falta de interés por las nuevas tecnologías, en primer lugar, y también al precio, en segundo lugar.

miércoles, 12 de diciembre de 2007

AvAnZa 55+

La vicepresidenta del Gobierno, María Teresa Fernández de la Vega, anunció ayer la puesta en marcha de un plan llamado Avanza 55+. Se trata de un plan de formación que dispone de ayudas económicas para que las personas mayores de 55 años se incorporen más fácilmente a la utilización de las nuevas tecnologías. De la Vega ha subrayado que el objetivo de este proyecto es incorporar de “forma plena” a los mayores de 55 años a la sociedad de la información haciendo énfasis en los aspectos formativos y de capacitación. El proyecto Avanza 55+ goza de un fondo especial que incluirá ayudas económicas para la dotación del equipamiento informático necesario.

Por su parte, el secretario de Estado de Telecomunicaciones, Francisco Ros, ha declarado que el proyecto Avanza 55+ formará parte del plan Avanza ciudadano, el cual está previsto en los Presupuestos Generales del Estado de 2008. Este plan consistirá en algunas campañas de difusión y en acercamientos entre las nuevas tecnologías y los ciudadanos.

Ros también ha comentado que el uso de Internet en España en lo que respecta a los menores de 35 años es superior a la media de la Unión Europea (por fin España es superior en algo). En cambio, nuestro país se sitúa en la media europea en referencia a los usuarios de entre 35 y 55 años mientras que está por debajo a lo que se refiere a mayores de 55 años. No obstante, Ros ha destacado que en los últimos meses se ha producido un avance positivo en este último grupo de edad.

Por último, la vicepresidenta del Gobierno ha recordado que durante la legislatura del PSOE más de 200.000 personas mayores de 55 años se han incorporado a la sociedad de la información con todo lo que eso supone. De la Vega también ha especificado que los más de seis millones de personas del ámbito rural que en el año 2003 no tenían acceso a la Red, tienen actualmente acceso a un telecentro gratuito a menos de un kilómetro de su domicilio. Esta circunstancia supone que más de 3.000 centros de conexión han sido instalados recientemente en España.

martes, 11 de diciembre de 2007

Un MóViL eDuCaTiVo...

NTT DoCoMo, el principal operador de telecomunicaciones móviles en Japón, presentó ayer un prototipo de teléfono móvil pensado especialmente para los más pequeños.

Este nuevo aparato integra diferentes funciones que pretenden convencer a los padres de que el nuevo modelo de NTT DoCoMo es un teléfono útil, de confianza, educativo y no una nueva fuente de gasto económico. Según Takeshi Natsuno, el director de productos y servicios de NTT DoCoMo, la opinión de los padres y de los profesores respecto al uso de los móviles para los niños evoluciona en sentido positivo gracias a modelos como éste.

Algunas de las utilidades que este teléfono móvil tiene para los padres es que incorpora un servicio al estilo de ‘¿imadoco?’ (‘¿dónde estás ahora’?). Se trata de un sistema de localización equipado con una alarma que permite al niño activar una sirena y que envía automáticamente un correo electrónico a la familia informándola de que se siente en peligro.

Estos móviles también permiten el acceso a internet, pero atención, únicamente permiten el acceso a páginas web cuyo contenido sea inofensivo para la moralidad del niño. Además, este móvil también incluye un dispositivo que posibilita la programación de horarios en los que se deniega al niño la conexión a la red. Por último, el aparato también incluye un libro de imágenes preinstalado además de un manual cívico para que los niños aprendan a utilizar el móvil sin molestar a la gente que se encuentre a su alrededor.

Si es que lo que no inventen estos japoneses…

domingo, 9 de diciembre de 2007

TeLeViSiÓn VS InTeRnEt

Cuando apareció la televisión, se temió por el futuro de la prensa e incluso del cine. Pues bien, ahora la televisión ha sido desbancada por Internet. Vint Cerf, uno de los padres de Internet, cree que los canales tradicionales serán reemplazados por los nuevos servicios interactivos que ofrece la red. No obstante, es cierto que la televisión va a seguir necesitándose para las noticias, los deportes, las emergencias, según Vint Cerf.

Varias circunstancias actuales dan credibilidad a las ideas de Vint Cerf: el aumento de canales, la oferta de emisoras temáticas, las taquillas de las plataformas de satélite, Internet y el cable y la más que inminente TDT. Todo esto es lo que está creando una fragmentación de la audiencia. Además, en el caso de las grabadoras, éstas permiten al espectador ver un programa cuando él lo crea conveniente sin estar atenido a la parrilla programática de las cadenas de televisión.

Según datos de la Asociación Europea de Publicidad Interactiva, el 82% de los jóvenes españoles de entre 16 y 24 años se conectan más frecuentemente a Internet que ven la televisión. Estos jóvenes acceden a la red entre cinco y siete veces a la semana mientras que el 77% de ellos ven la televisión regularmente (un 5% menos que en 2006). Además, el 48% admite que ve menos la televisión porque ese tiempo lo dedica a la red.

Lo cierto es que no se trata de sustituir a la televisión, sino de buscarle usos alternativos. Los jóvenes se identifican con las nuevas tecnologías y quieren poseerlas. Cualquiera de nosotros tiene en su habitación la Xbox, el móvil, una televisión y un ordenador con conexión a Internet. Además, las nuevas tecnologías ofrecen un acceso rápido y personalizado para cada tipo de usuario a la vez que cómodo. La mayoría de nosotros preferimos usar el portátil para chatear o hacer trabajos mientras estamos cómodamente aposentados en el sofá.

La realidad es que las horas del prime time ya no están ocupadas por la televisión convencional sino que está apareciendo un nuevo tipo de zapping basado en el correo electrónico, la mensajería instantánea, las descargas de programas a través de Internet, etc.

jueves, 6 de diciembre de 2007

GeNeRaCióN AuTóNoMa

Hace ya un poco más de un año empecé un proyecto con dos amigas y compañeras de clase: Cristina y Myriam. Las tres hacemos un programa de radio los viernes a las nueve de la noche. El programa se llama Generación Autónoma y se emite en Bocaradio, en la 90.1 de la FM. El público objetivo de nuestro programa son los jóvenes de entre 15 y 25 años.

Generación Autónoma está dividido en cuatro secciones fijas: Pim, pam, pum bocadillo de atún, Agenda semanal, Cuéntanos tu vida y Noticias de actualidad. Entre estas secciones ponemos canciones que nuestros oyentes piden o que nosotras ponemos porque simplemente nos gustan.

En la sección de Pim, pam, pum bocadillo de atún recomendamos un bar, restaurante o cafetería que podría gustar a nuestros oyentes. Informamos sobre los precios, el ambiente del local, las instalaciones, la calidad del servicio, etc. En nuestra Agenda semanal recogemos seis actos que sean baratos y del gusto del nuestro público. Estos actos son de todo tipo: exposiciones, conciertos, competiciones, cursos, manifestaciones, etc. Cuéntanos tu vida es la sección más divertida del programa. Cada semana hacemos una pregunta que nuestros oyentes deben contestar a nuestra dirección de correo electrónico generacionautonoma@hotmail.com y nosotras hacemos un ranking del 5 al 1 en función de las respuestas más graciosas e ingeniosas. También se puede utilizar nuestra cuenta de correo electrónico para pedirnos una canción y hacer dedicatorias. Por último, en Noticias de actualidad recogemos informaciones de interés general o que afecten directamente al distrito de Horta-Guinardó. Bocaradio es una emisora situada en el centro cívico Bocanord, en Horta, y por eso es importante recoger noticias que afecten a los vecinos del barrio.

Cristina, Myriam y yo empezamos con mucha ilusión este proyecto. Recuerdo el nerviosismo de los primeros programas, las risas incontrolables, los errores y algún gazapo que otro, pero sobretodo recuerdo los numerosos fallos técnicos que teníamos al principio. Afortunadamente, de todo se aprende y cada viernes nos sentimos más seguras de nosotras cuando nos situamos delante del micro (a una distancia de un palmo, claro) y empezamos nuestro programa. Esperemos que estos sean los inicios de una prometedora carrera profesional para las tres.

A quien le haya picado la curiosidad y le apetezca escucharnos en Generación Autónoma, recordad que se emite los viernes a las nueve de la noche en Bocaradio, en la 90.1 de la FM. También nos podéis escuchar a través de la página web www.bocaradio.org.

jueves, 29 de noviembre de 2007

MaRíA AmEliA

No he podido evitarlo. He leído una noticia en la versión digital de El Periódico de Catalunya que no me ha dejado ni mucho menos indiferente. Por esto mismo, he decidido dedicar la entrada de hoy a la protagonista de esta historia: María Amelia.

En otras entradas anteriores he hablado de la existencia de telecentros, del desafío que suponen las nuevas tecnologías para las personas mayores y de las actividades y proyectos destinados a hacer un poco más fácil la entrada de los adultos en la nueva era digital. Pues bien, por fin se demuestra que verdaderamente hay usuarios de edad avanzada que aprovechan al máximo las oportunidades que ofrecen las TIC.

Os voy a hablar un poco de María Amelia. Esta señora nació el 23 de diciembre de 1911 en Muxía (A Coruña) y tiene la friolera de 95 años. No obstante, la edad no ha sido un impedimento para que María Amelia se haya impuesto como ganadora en los Bobs, el concurso de blogs de la cadena internacional alemana de televisión Deutsche Welle (DW), en su modalidad en español.

El blog de María Amelia se titula A mis 95 años y se ha llevado el primer premio por haber sabido meterse en el bolsillo a numerosos seguidores de su bitácora y por el mérito que supone que una persona de su edad se adentre en el mundo de la tecnología y de la comunicación. Hay que decir, que para ganar este premio, María Amelia ha tenido que competir duramente ante un jurado con nueve oponentes más escogidos por los internautas.

María Amelia empezaba su aventura de bitácora así: “Amigos de internet. Hoy cumplo 95 años. Me llamo María Amelia y mi nieto como es muy cutre me regaló un blog.” Con este humor y desparpajo se presentó nuestra protagonista ante los cibernautas. En su blog, María Amelia cuelga fotografías y videos de Youtube, saluda a sus colegas de la comunidad bloggera y da consejos teniendo en cuenta su experiencia personal.

Aquéllos que tengáis curiosidad por conocer más de cerca a esta abuela internauta y de leer algunas de sus entretenidas entradas lo podéis hacer en esta dirección: http://amis95.blogspot.com

martes, 27 de noviembre de 2007

LoS NiÑoS: uN bLaNcO FáCiL eN InTeRnEt

No hay duda alguna de que Internet es una herramienta muy útil que ofrece grandes posibilidades y que hace más cómodas nuestras vidas. En la red podemos encontrar información sobre infinidad de materias, pero no todos los contenidos son fiables y, en algunos casos, no todos los contenidos pueden considerarse lícitos, morales o éticos.

Si no se enseña a los más pequeños a utilizar de forma adecuada Internet, la red puede resultar un gran peligro para ellos. Son una realidad las páginas web en las que se pueden leer consejos a favor de la anorexia y la bulimia, aquéllas en que los contenidos incitan a la prostitución o páginas webs creadas por pederastas.

Uno de los grandes peligros en Internet para los niños son los chats donde también navegan adultos. La estrategia que siguen estos individuos es la de hacerse amigos de los niños y niñas, conocer sus datos personales e intentar mantener un contacto con ellos que resulta ser gravemente perjudicial para ellos y tener consecuencias como el abuso o el secuestro.

Otros espacios virtuales que presentan grandes irregularidades son los foros, los cuales incluyen enlaces que conectan con contenidos de índole sexual, pornografía infantil e incluso con anuncios de adultos que buscan a menores para tener un encuentro.

Las búsquedas por palabras clave también son un elemento a tener en cuenta. Realizar una búsqueda mediante palabras clave inocentes y sencillas tales como “muñecas” o “juguetes” puede conducir al niño a páginas web cuyo contenido puede dañar su sensibilidad.

Todo esto no son meras suposiciones ni afirmaciones hechas a la ligera. Todo lo explicado anteriormente son los resultados obtenidos en el informe ¿Autorregulación?... Y más. La protección y defensa de los derechos de la infancia en Internet. Este estudio ha sido elaborado por investigadores de la Universidad Carlos III de Madrid por encargo del Comité Español de Unicef. Para elaborar este informe, los investigadores navegaron durante seis meses (de julio a noviembre del 2006) con la mentalidad de un niño, es decir, navegaron por la red como lo haría en realidad un niño.

Ante los fatídicos resultados obtenidos, Unicef, organismo encargado de velar por el cumplimento de los derechos de la infancia, ya no se conforma con la mera regulación del sector. Unicef pide la creación de un Consejo de Internet que vigile aquellos contenidos considerados nocivos para los niños y que tenga capacidad para clausurar las páginas web que contengan este tipo de información y para sancionar a las personas que las promuevan.

Mientras se consigue todo esto, el informe cita como posibles soluciones algunas herramientas como la combinación de 'filtros software-catalogación de contenidos', los llamados portales de navegación segura, la presencia de moderadores en los chats y foros dirigidos a los más pequeños así como mecanismos de certificación de edad.

sábado, 24 de noviembre de 2007

La TeLeViSiÓn En MaRRuEcOs

El otro día asistí a una conferencia en mi universidad sobre la comunicación televisiva en Marruecos de la mano de Noureddine Affaya, presidente de la Asociación de Investigación en Comunicación Intercultural y miembro del Consejo Superior del Audiovisual en Marruecos. Otros conferenciantes fueron Josep Maria Carbonell, presidente del Consell Audiovisual de Catalunya (CAC), y la periodista Teresa Velázquez.

Marruecos tiene una larga historia, la cual está dividida en dos fases: control por parte del Gobierno y tendencias de apertura. Sin duda alguna, ha habido un conflicto de transición entre ambas etapas. Marruecos ha apostado claramente por las tendencias de apertura aunque haya grupos de presión en contra, por lo que se puede decir que Marruecos vive una evolución irreversible hacia un sistema mediático democrático.

Affaya contó como anécdota que durante una reunión entre magistrados españoles y marroquíes, los españoles argumentaron que la visión que tenían de Marruecos era la que se tenía de España hace unos 25 años, es decir, la de un país en transición. Sobre esta cuestión, Affaya cree que existen una serie de prejuicios y estereotipos entre España y Marruecos que hay que eliminar.

Como miembro del Consejo Superior del Audiovisual en Marruecos, Affaya cree que los consejos deben regular la programación, la publicidad y los distintos elementos audiovisuales a posteriori, porque si lo hicieran a priori los consejos se convertirían en mecanismos de censura.

Affaya habló de la prensa escrita, a la cual describió como “espejo de la sociedad”, del sector audiovisual, en el que cree que se debe potenciar la democracia participativa, de la publicidad, la cual es un sector económico fundamental en expansión, y del cine, del que se mostró especialmente orgulloso por ser Marruecos el número uno de los países árabes con una producción cinematográfica de 25 películas el año pasado.

Según Affaya, la comunicación audiovisual es el primer instrumento necesario para el desarrollo de la cultura de un país. La comunicación está en la mayoría de las ocasiones limitada por el poder establecido y muchas veces es imposible disociar el poder de la comunicación. La televisión es compleja por su pluridimensionalidad y por este motivo no se pude analizar desde una sola perspectiva. El desafía actual del Consejo Superior del Audiovisual en Marruecos es reducir la dimensión del poder y potenciar la comunicación humanista en la televisión.

No existe sólo un tipo de comunicación y toda comunicación audiovisual es inherente a los modelos culturales del país en cuestión. Affaya cree que los medios de comunicación siempre han sido el escenario perfecto para los desafíos interculturales. Respecto a este tema, Affaya contó una anécdota acerca de la cocina marroquí, la cual ha cambiado por los contenidos procedentes de otros países extranjeros y emitidos mediante la radio o la televisión. Como consecuencia, no sólo ha cambiado el gusto culinario de los marroquíes, sino también el tipo de publicidad, de equipamientos y de formación. Según Affaya, “la televisión lo puede todo: acercar y alejar pueblos y expresar el deseo de un pueblo.”

Actualmente, gracias a las parabólicas, en Marruecos se pueden ver canales de televisión de todo el mundo y, como consecuencia, la competencia con otros países ha contribuido a la mejora de equipamientos y de formación dentro del sector. La televisión pública se ha diversificado y RTV se ha convertido en una sociedad con cadenas regionales, deportivas, religiosas y educativas. Algunos creen que el sistema de comunicación marroquí es una copia del francés.

El Consejo Superior del Audiovisual de Marruecos se ha basado en otros consejos extranjeros, como es el caso del Consell Audiovisual de Catalunya, para partir de experiencias democráticas.

Affaya acabó su conferencia diciendo: “El derecho a la comunicación y el pluralismo deben estar asegurados.” Así se resume la función de los consejos audiovisuales.

jueves, 22 de noviembre de 2007

LoS ALgoS


Como no hay dos sin tres, hoy dedico mi entrada a hablar de Los Algos y con ellos acabo mi trilogía de marionetas. Los Algos nacen de la mano de creadores relacionados con Barrió Sésamo y con Los Lunnis como Daniel Cerdà, Jaime Copons, Pol Mainat y Óscar Julve. De ahí que este nuevo formato se parezca tanto a sus antecesores. No obstante, es cierto que Los Algos son unos títeres mucho más descarados que Los Lunnis y tienen más garra.

Los Algos proceden del planeta Algoria y tienen como objetivo captar la atención de los niños y divertirles a través del humor y la fantasía. El planeta Algoria se ha creado bajo la premisa de ser un mundo donde se combine aquello que los niños quieren y lo que les divierte con lo que los padres consideran que es apropiado para ellos.

Los Algos se emiten todas las mañanas de lunes a domingo en la cadena Cuatro y se dirige a una audiencia infantil de entre tres y doce años. Estos muñecos cuentan historias divertidas y graciosas con un lenguaje moderno y directo que engancha a los niños. Esta serie no se decanta tanto por la pedagogía y la didáctica como por la imaginación y el entretenimiento. Al igual que Los Lunnis, Los Algos también adaptan sus contenidos a las diferentes edades del público al que se dirige, así ningún espectador se aburre.

Para atraer la atención de los más pequeños esta serie televisiva se sirve de recursos como decorados espectaculares, gran número de musicales y fantásticos efectos especiales. Lo que llama la atención de estos muñecos y lo que les diferencia de sus antecesores es que Los Algos no son de peluche, sino de látex y de cuerpo entero. También pueden gesticular con las manos y la cara, andar, bailar, saltar, etc. Esto supone una gran innovación y permite acciones mucho más dinámicas para los niños.

Algo increíble de estos personajes es que se pueden teletransportar y viajar del planeta Algoria al planeta Tierra cada vez que lo crean conveniente. Por norma general, tienen un comportamiento humano con algunos rasgos exagerados: pueden pasar del llanto a la risa en un segundo o del nerviosismo a la tranquilidad, por ejemplo.

La página web de Los Algos es http://www.cuatro.com/losalgos/ y en ella se puede conocer más de cerca a los personajes, aprender sus canciones o ver los mejores sketches del programa.

Aquí os dejo el link de un vídeo de Los Algos para que los conozcáis mejor:

http://www.cuatro.com/videos/index.html?xref=20070809ctoultpro_9.Ves

¡Que tengáis un gran día!

martes, 20 de noviembre de 2007

LoS LuNNiS


Si en mi entrada anterior hablaba de marionetas tan entrañables como Epi y Blas, mi entrada de hoy está dedicada precisamente a los herederos de Barrio Sésamo. Estoy hablando de Los Lunnis, los famosos muñecos que se emiten en Televisión Española.

Los Lunnis son seres extraterrestres que viven en el mundo de Luna Lunera, donde los personajes más pequeños y los más traviesos crean numerosos embrollos. Los creadores de estas marionetas son José Bort Gutiérrez y su hija Ana Bort Rueda, los cuales ganaron el premio de dibujo de TVE y se lo asignaron para que a partir de ese momento los niños se fueran a la cama con Los Lunnis.

Algunos de los personajes más simpáticos de esta serie son Lupita (a quien le encantan los garbanzos), Lucho (un apasionado del fútbol que siempre está haciendo rabiar a Lupita), Lulilla (que es la más pequeña y que siempre está preguntando el por qué de las cosas), el profesor Lutecio, el pirata Bucanero o Lufló (el reportero de Telelunnis). Como se puede observar, todos los habitantes de Luna Lunera empiezan por “Lu”.

En el mundo de Luna Lunera siempre reina la alegría y el buen humor y todos los problemas se acaban solucionando gracias a la ayuda de todos. No obstante, en la serie también se muestran temas de actualidad como es el caso de las imágenes de una boda gay que aparecieron en el noticiero Telelunnis, el pasado 2005.

La serie se caracteriza por su alto contenido educativo en el que abundan los consejos e información de interés para los niños. De hecho, estos títeres llevan a cabo tan bien su papel educativo que en 2005 fueron nombrados Embajadores del Comité Español de UNICEF. Los Lunnis han contado con la presentación de Lucrecia y el acompañamiento de famosos como María Isabel o Manolo García entre muchos otros.

Los Lunnis tienen página web: http://www.loslunnis.tve.es . Aquí los niños pueden desarrollar su inteligencia con juegos de memoria, colorear y escuchar canciones, que ya son todo un clásico, como Vamos a la cama, Vacaciones con Los Lunnis, Navidades con Los Lunnis, Despierta ya o Cumple Cumpleaños.

Aquí os dejo un link con un video de Youtube donde podéis ver como Los Lunnis y los niños nos vamos a la cama:

http://www.youtube.com/watch?v=T7TZoezqHF0&feature=related

¡Felices sueños!